Detección de las causas que interfieren en los aprendizajes con un diagnóstico completo ( memoria, atención, comprensión lectora y escrita, inteligencia ..). Propuesta de plan de actuación individual para superar los déficits y bloqueos.
Trastornos de aprendizaje:
- Dislexia
Dificultad en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Los niños disléxicos tienen una lectura lenta, inversiones de letras y confusión en el orden de las mismas. En la escritura suelen tener una calidad de letra regular o mala y tienen muchos errores ortográficos tanto en ortografía natural como arbitraria. También es característica la dificultad para distinguir la derecha de la izquierda.
- Problemas de lateralidad
La lateralidad viene determinada por la dominancia de un hemisferio cerebral u otro. Cuando existen problemas de lateralidad (lateralidad cruzada o contrariada) hay muchas posibilidades de sufrir alguna dificultad de aprendizaje. Rasgos característicos: errores de lectura, problemas de orientación espacial, dificultades en matemáticas, poco diestros a nivel psicomotriz…
- Disgrafía
Afecta a la calidad de la grafía en la escritura. Las características son tener un ritmo excesivamente lento, una imperfección en la presión, postura incorrecta …
- Disortografía
Errores en la escritura que afecta en la asociación correcta de los grafemas o letras, y en la ortografía, dificultades por ejemplo para distinguir si escribir en ” b ” o “v”, o palabras sin ” h “. Son característicos los errores por omisión, inversión y adición de letras, no usar correctamente las reglas de puntuación…
Déficit de atención con o sin hiperactividad
Técnicas de estudio
Català